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Búsqueda :	RESOLUCION DE CONFLICTOS [Descriptores]
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Identificador:	Material Multimedial -CENDIE-R-00094
Autor/es:	Jornadas "Universidad e Inclusión" (2010 : Mendoza)Universidad Nacional de Cuyo. Consejo Interuniversitario Nacional, CIN.
Titulo/s:	Jornadas "Universidad e Inclusión".[recurso electrónico]. [recurso electrónico].Mendoza, 29 al 30 de abril de 2010.
Lugar/Editor:	Mendoza : Universidad Nacional de Cuyo,
Fecha:	2010.
Resumen:	El objetivo es generar y acompañar los procesos que permitan articular de forma creativa, pero sustentable, políticas que refuercen el compromiso social de las instituciones de educación superior, su calidad, pertinencia y autonomía responsable. Estas políticas deben tener como meta el logro de una mayor cobertura educativa con calidad, igualdad y equidad y deben inducir el desarrollo de alternativas e innovaciones en la oferta educativa.
Descripción Física:	1 disco óptico de computadora
Palabras Clave:	RESOLUCION DE CONFLICTOS / PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / IGUALDAD DE EDUCACION / CALIDAD DE LA EDUCACION MENDOZA
Ubicación:	- 232 - 233 - 234

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Identificador:	Material Multimedial -CENDIE-R-00034
Autor/es:	Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Dirección del Programa de Capacitación y Actualización Docente.
Titulo/s:	Proyecto convivencia / .[recurso electrónico] . [recurso electrónico] . Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:	La Plata : Dirección General de Cultura y Educación,
Fecha:	[ca. 2000]
Resumen:	Se intenta la mejora de la convivencia en las instituciones educativas, sustentada en valores como: la inclusión de las diferencias, el diálogo el respeto por el otro, la autoestima, la resolución pacífica de los conflictos, la participación y la solidaridad.
Descripción Física:	1 disco óptico de computadora :
Palabras Clave:	RELACION FAMILIA-ESCUELA / RESOLUCION DE CONFLICTOS / VALOR BUENOS AIRES (PROVINCIA).
Ubicación:	- 41

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-019614
Autor/es:	Fresno, Isabel. García, Nieves. Polo, Elvira. Rioboo, Mónica. Roldán, María José. Solano, Angela.
Titulo/s:	Las interacciones y los conflictos entre los pequeños en la escuela infantil / Isabel Fresno ... [y otros]. En: Infancia: educar de 0 a 6 años
Lugar/Editor:	Barcelona: Associació de Mestres Rosa Sensat, 2013
Resumen:	Aborda el tema de la resolución de conflictos que surgen entre los pequeños y se plantea la necesidad de reflexionar y revisar los procedimientos pedagógicos más adecuados, de analizar las conductas agresivas de los niños, sus posibles causas y los contextos en los que se producen. Plantea a través de una lectura reflexiva de tres artículos sobre el tema de las interacciones y los conflictos, otra mirada sobre los pequeños y sus comportamientos, a la vez que van apareciendo términos que ahondan en esta reflexión, como el de conducta pro-social, como también se observa la conveniencia de poner las diferentes y divergentes visiones y perspectivas en común y unificar criterios al respecto.
Descripción Física:	p.8-16
Palabras Clave:	RESOLUCION DE CONFLICTOS / DESEMPEÑO DE UN PAPEL / INVESTIGACION EDUCACIONAL / RELACIONES INTERPERSONALES / IMAGINACION / TEOERIAS DE APRENDIZAJE
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;I3 (460) no. 140 (jul.-agost. 2013)

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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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